Todo mundo gosta de música, isso é um fato. É claro que quando estamos falando de música estamos nos referindo ao conceito, e não a um determinado gênero ou artista. O conceito mais básico de música é a criação de um conjunto de sonos que formam uma melodia. Os cientistas ainda não sabem ao certo como a música afeta nosso cérebro, mas sabe-se que ela consegue ativer diversas áreas responsáveis não apenas pelo prazer, mas também pelo conhecimento. Por isso mesmo que muitos educadores criaram um conceito de ensino utilizando música. Muitos pedagogos, por exemplo, afirmam que a melhor forma de se aprender um determinado idioma estrangeiro, é através da música.
Mas não são apenas os adultos que se beneficiam com a musica, mas as crianças também. Aliás, antes de mesmo de nascer as crianças acabam entrando em contato com a música. Pesquisas cientificas já comprovaram que a partir de um determinado mês de gestação, as crianças acabam reconhecendo as musicas que sua mãe está ouvindo, e em alguns casos pode até mesmo tranquilizar a criança dentro da barriga da mãe ao ouvir determinado tipo de melodia.
É claro quando no útero a criança acaba não sabendo reconhecer o que é uma música, mas os estímulos sonoros já começam a estimular determinada partes do cérebro do bebê. É muito comum depoimentos de mães que praticam atividades musicais durante a gravidez que quando para a atividade a criança acaba sentindo esta mudança, em alguns casos ficando até mesmo inerte, mas assim que a mãe colocar uma música e fica ouvindo a criança volta a retomar os movimentos e responder aos estímulos. Alias, assim que a criança nasce existe uma velha e conhecida regra de deixar a criança sempre do lado esquerdo do peito, justamente para que ela escute as batidas do coração de sua mãe.
Musica no processo pedagógico
Segundo diversas pesquisas que foram feitas, músicos acabam tendo mais desenvolvidos determinadas partes do seu cérebro, tendo mais massa cinzenta. Em uma das pesquisa s desenvolvidas por um cientistas búlgaro, foram criadas duas turmas diferentes dentro de uma sala de aula, sendo que em uma delas as crianças tinham acesso a musica clássica durante as aulas e no outro grupo não havia nenhuma música. Depois de alguns meses foi notado que as crianças que ouviam música se saiam melhor em termos de aprendizagem de um modo geral.
É claro que hoje em dia dificilmente poderá se encontrar alguma escola onde os alunos tenham acesso a musica clássica enquanto estão estudando, e a reação das pessoas vai depender sempre, porque algumas pessoas conseguem se manter concentradas com as musicas durante o ensino, enquanto que outras simplesmente não conseguem manter a concentração. Mas quando falamos na importância da musica no processo pedagógico estamos nos referindo a importância da criança ter acesso a uma atividade musical desde cedo. Ela pode entrar para uma escola para aprender a tocar determinado instrumento, por exemplo. Ou fazer aulas de canto. Estas atividades, quando praticadas desde cedo, permite que a pessoa tenha mais facilidade em aprender matérias tradicionais da sala de aula.
É importante que os pais dediquem um tempo da criança e deles próprios para participarem de atividades musicais, já que segundo as pesquisas os efeitos realmente só acontecem quando a pessoa consegue manter a criança em uma atividade regular relacionada ao canto e a musica. Além de melhorar muito a capacidade de concentração das crianças, que se estende até a adolescência e pode chegar a fase adulta, as crianças que fazem aulas de musicas também se mostram muito mais criativas do que as outras.
A musica e as atividades sociais
Além de ser comprovadamente uma excelente medida para conseguir melhor sua 
capacidade de concentração e também melhorar suas capacidade cognitivas, a criança que faz atividades musicais durante a infância também se torna muito mais sociável do que as outras, segundo recentes pesquisas. E mesmo que a atividade em si não seja propriamente uma atividade social. Ela pode frequentar aulas de piano sozinhas, por exemplo. Mas ao aprender esta habilidade de cantar ou tocar instrumentos, ela se torna sempre uma pessoa que pode se apresentar para outras, tanto em pequenos grupos quanto em grandes apresentações. Isso faz com que elas tenham mais confiança e consigam se sociabilizar mais.
Portanto, as atividades que envolvam músicas podem ser realmente muito importantes na vida das crianças, principalmente aquelas que apresentam características como a timidez. Isso vai fazer com que a criança consiga se socializar mais facilmente com outras crianças. É importante também que estas atividades musicais, se possível, sejam junto com outras crianças, o que permite com que elas se acostumem com outras crianças, o que vai ajudar muito.
Expressão corporal
Um outro grande benefício da música na infância é para que ela saiba lidar melhor com o seu próprio corpo. Pesquisas mostram que crianças que estão diretamente ligadas a atividades de musica e dança desde cedo acabam aceitando melhor o seu corpo e tendo mais capacidade de expressão corporal. E quando falamos em expressão não estamos dizendo simplesmente que as crianças terão mais capacidade de interpretação teatral, por exemplo, mas sim elas terão capacidade de se expressar melhor durante sua vida. Estudos apontam que as pessoas que conseguem se expressar melhor com o seu próprio corpo tem muito mais chance de se dar bem na esfera profissional do que as outras.
Portanto, a música realmente se mostra muito importante na vida das crianças, em diversas etapas do desenvolvimento das mesmas. Recomenda-se aos pais que escutem muitas musicas de boa qualidade quando estão esperando a criança, e logo recém nascido seja estimulado com músicas feitas para crianças da idade deles. Além disso, é fundamental que as crianças tenham atividades musicais ao longo de sua vida escolar, isso vai ajudar muito para que elas tenham uma melhor capacidade de raciocínio e também tenha mais capacidade de sociabilização.
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